¿Que son los diferentes estilos de aprendizaje y el ABP?

Hola a todos

Bienvenidos a este pequeño espacio de experimentación y prueba con las TIC´s en el que se intentará incluir las experiencias relacionadas con las tecnologías de la información

Estilos de aprendizaje

Al igual que existen diferentes tipos de personas también existen diferentes tipos de aprendizaje, ya que no todos aprendemos de la misma forma y del mismo modo. entre los tipos de aprendizaje tenemos:

1. Modelo de los cuadrantes cerebrales de Herrmann 
2. Modelo de Felder y Silverman 
3. Modelo de Programación Neurolingüística de Bandler y Grinder 
4. Modelo de los Hemisferios Cerebrales 
5. Modelo de Kolb

Los cuales describiremos a continuación para una mayor comprensión

1 Modelo de los cuadrantes cerebrales de Herrmann

Ned Herrmann elaboró un modelo que se inspira en los conocimientos del funcionamiento cerebral .
Los cuatro cuadrantes representan cuatro formas distintas de operar, de pensar, de crear, de aprender y, en suma, de convivir con el mundo. Las características de estos cuatro cuadrantes son:

2 Modelo de Felder y Silverman

El modelo de Felder y Silverman clasifica los estilos de aprendizaje a partir de cinco dimensiones.

• Sensitivos: Concretos, prácticos, orientados hacia hechos y procedimientos 
• Intuitivos: Conceptuales; innovadores; orientados hacia las teorías y los significado 
• Visuales: En la obtención de información prefieren representaciones visuales 
• Activos: tienden a retener y comprender mejor nueva información cuando hacen algo activo con ella 
• Secuenciales: Aprenden en pequeños pasos incrementales cuando el siguiente paso está siempre lógicamente relacionado con el anterior 
• Inductivo: Entienden mejor la información cuando se les presentan hechos y observaciones y luego se infieren los principios o generalizaciones

3 Modelo de Programación Neurolingüística de Bandler y Grinder

• Alumnos visuales: Aprenden mejor cuando leen o ven la información de alguna manera. En una conferencia, por ejemplo, preferirán leer las fotocopias o transparencias a seguir la explicación oral, o, en su defecto, tomarán notas para poder tener algo que leer. 
• Alumnos auditivos: Aprenden mejor cuando reciben las explicaciones oralmente y cuando pueden hablar y explicar esa información a otra persona. Los alumnos kinestésicos aprenden cuando hacen cosas como, por ejemplo, experimentos de laboratorio o proyectos. 
• Alumno kinestésico: Necesita moverse. Cuando estudian muchas veces pasean o se balancean para satisfacer esa necesidad de movimiento.

4 Modelo de los Hemisferios Cerebrales

Cada hemisferio es el responsable de la mitad del cuerpo situada en el lado opuesto: es decir, el hemisferio derecho dirige la parte izquierda del cuerpo, mientras que el hemisferio izquierdo dirige la parte derecha. Cada hemisferio presenta especializaciones que le permite hacerse cargo de tareas determinadas

• · El hemisferio izquierdo está más especializado en el manejo de los símbolos de cualquier tipo: lenguaje, álgebra, símbolos químicos, partituras musicales.
• · El hemisferio derecho es más efectivo en la percepción del espacio, es más global, sintético e intuitivo. Es imaginativo y emocional.

5 Modelo de Kolb

El modelo de estilos de aprendizaje elaborado por Kolb supone que para aprender algo debemos trabajar o procesar la información que recibimos. Kolb dice que, por un lado, podemos partir:

· De una experiencia directa y concreta: alumno activo.
· De una experiencia abstracta, que es la que tenemos cuando leemos acerca de algo o cuando alguien nos lo cuenta: alumno teórico.

 Para terminar el articulo, les dejo un video de reforzamiento sobre los temas tratados en este articulo

Leer Mas